4月6日下午，省科協二樓會議室里氣氛熱烈，由省科技館發起，科普專家、學校和社會機構四方參與的科普賦能“雙進雙減”工作座談會進行得如火如荼。省科協一級巡視員鄭麗萍、省教育廳校外培訓監管處處長劉殿波出席座談會。來自省內科研院所的科普專家代表、省科技館相關部室負責人、石家莊市部分中小學校科技教育工作負責人及社會機構代表共計40余人參加了座談。

省科協一級巡視員鄭麗萍在座談會上講話

座談會順應“雙減”政策下青少年科技教育的新趨勢，在2022年河北省科普資源進校園的經驗基礎上，進一步征集供需雙方的實際需求，積極探索2023年“雙減”工作新模式。省科協一級巡視員鄭麗萍在座談會上對進一步做好科普賦能“雙進雙減”工作提出了具體要求：一是要不斷提高認識，不折不扣落實習近平總書記關于雙減工作和科技后備人才培養工作的重要指示批示精神；二是要全力整合資源，強力推進助力“雙減”工作措施落地落實；三是要建立協同推進工作機制，確保科技資源助力雙減工作取得實效。鄭麗萍表示，下一步省科協將充當“超級聯系人”的角色，根據科技場館、科普專家、學校和科技企業四方的供需，全面整合科技場館資源、科技產品資源、科學智力資源、科學宣傳資源和社會力量，以更多元、更有效的方式送入中小學校園，形成可復制可推廣的科普進校園模式，培養學生愛國情懷、社會責任感、創新精神和實踐能力，助力培養一批未來的戰略科技人才、科技領軍人才和創新團隊。

劉殿波在座談中提到了現階段學校科學教育工作的短板：一是缺少通俗易懂的科學教育內容；二是優秀的科學教師資源不足；三是學校用于科學教育的場地有限。他希望各學校能夠高度重視青少年科普素養提升工作，主動和科協、科技場館、科普專家對接，制定科普賦能“雙進雙減”工作計劃，穩步推進落地，以點帶面形成人人愛科學、處處皆科普的良好氛圍。

科普專家為“雙減”工作出謀劃策

座談會現場氣氛熱烈

座談會上，大家聚焦“雙減”背景下，如何更好地發揮科協組織科普資源和專家優勢，多渠道、多形式地為中小學提供高質量的科普服務，開展研討交流。與會的科普專家針對在推進“雙減”工作中存在的痛點和短板，就整合共享優質科普資源、提升校外科普活動的輻射影響力、提高科技輔導員專業能力和水平等方面分享了寶貴經驗，并提出了具體的意見建議。石家莊外國語小學作為示范代表介紹了2022年省科協匯聚優勢科普資源助力學校科技節的情況，為各學校提供了“科普資源進校園”可供參考的模板。各與會學校代表也紛紛提出了學校對雙減工作、科技教育和科普資源的需求，大家表示，座談會的召開恰逢其時，給大家開闊了思路，提供了豐富的科普資源，學校做好科普工作有了后盾和底氣。