在病人眼中，他是德藝雙馨、值得信賴的“心靈修護師”；在醫生眼中，他是敢于創新、真抓實干的學科帶頭人；在學生眼中，他是嚴格要求、盡心督導的嚴師益友。他先后榮獲國務院政府特殊津貼、中國醫師獎、全國衛生系統先進工作者、全國優秀科技工作者、全國五一勞動獎章、河北省有突出貢獻的中青年專家、河北“最美醫生”等榮譽稱號。

　　他就是河北省心理衛生學會理事長，河北省醫學會精神病分會主任委員，河北醫科大學第一醫院精神衛生中心主任、主任醫師、博士生導師王學義教授。 

　　傾心傾力，打造精神學科專業團隊 

    王學義是河北省精神衛生研究所的帶頭人，也是全省精神病學的學術帶頭人。十幾年前，研究所的前身是只有50張床位的小科室。王學義接手后，著力于科室的建設發展、人才的引進培養、醫教研團隊的建設。經過十幾年努力，目前研究所發展為擁有8個病區，300余張床位，醫、教、研、防全面發展的河北省精神衛生研究所，成為河北省精神病學重點學科和臨床重點專科、國家精神科住院醫師規范化培訓基地、河北省精神心理臨床研究中心等，還是精神衛生與精神病學碩士研究生和博士研究生點。

　　科研方面，王學義在國內外發表論文319篇，其中SCI收錄近30余篇；主編合編著作46部；參加編寫國內兩個精神障礙指南；參與了國家《中國精神障礙診療規范》編寫。他主持了《老年癡呆的診斷與防治研究》，提出輕度認知功能損害走向癡呆的危險因素和優化防治措施。同時，致力于應激與認知及酒精使用障礙等課題的研究。近年來，他榮獲河北省科技進步獎一等獎、二等獎各1項；三等獎3項。 

    作為河北醫科大學精神病學博士生導師，不管多忙，王學義都堅持為學生上課，并認真備課，保證教學質量。對學生，他嚴格要求，盡心督導，使學生德業雙收。幾年來，他培養了40多名研究生，充實到全國精神衛生機構。他還創建了河北醫科大學精神醫學系，現已招收239名本科生。 

    大醫精誠，醫病醫人更醫心

　　從醫40多年來，王學義傾心于精神疾病患者的治療、康復，堅持“醫病、醫人、醫心”。接診患者，他和藹可親、不擺專家架子，耐心和患者“話療”。對初次就診的患者，他更是不厭其煩與其“聊天”，接診時長常達半個多小時。他深知，精神科患者的很多檢查不能通過儀器，而要靠醫生與患者的深入交流來實現。為了把時間更多留給患者，他出門診時少喝水，以免去衛生間花費時間。  因診療不敷衍，細致認真，患者都愿意找他看病，他的門診經常一號難求。面對遠路而來、沒有掛上號的病人，他總是不忍拒絕，即使到國下班時間，也要加班給病人看。經常是上午的門診要出到下午一兩點，下午的門診則要延長至晚上七八點鐘。他始終堅持不看完最后一名病人不下班。

　　精神疾病患者的特殊性在于不能自覺控制自己的意識和行為，這讓王學義和他的團隊都有過挨打受罵的經歷，但王學義毫無怨言。他常常說，“作為精神科醫生，除了要具備高超的醫術、耐心冷靜的性格，還必須有強大的內心，必須理解患者的古怪言行和惡劣情緒。我們不理解還有誰能理解呢？”

　　精神疾病大多需要終生治療，很多患者家庭不富裕，難以堅持治療。為減輕患者負擔，并讓其得到更好治療，王學義每次給患者開具處方都會斟酌用藥，能用便宜藥絕不用貴藥，能少用一種藥絕不讓患者多吃一種藥。他說：“‘先做人，再行醫，正人先正己’，不給患者亂開藥，才對得起醫生的良心。” 

    熱心公益，大力傳播科普知識

　　王學義常說：“精神疾病患者也有家庭，有父母、孩子。對一個病人的病情進行準確了解和評估，[FS:PAGE]更需要家庭的支持，‘醫生—病人—家人’建立良好的協作聯盟關系，才能更好地促進疾病康復和社會功能恢復。”為此，20年來，他無論工作多忙多累，每月都會定期舉辦一次精神疾病患者家屬健康教育講座，為患者及家屬義務宣傳普及精神衛生常識。至今開展科普講座240期，受眾達2萬余人次。他還倡導利用新媒體，通過微信公眾號和小視頻等老百姓喜聞樂見的方式發布精神心理健康科普內容，激發公眾興趣，引導公眾關注精神心理健康。

　　每年世界精神衛生日、世界睡眠日等，王學義都組織科室開展大型義診活動，免費發放精神心理科普資料，舉辦公益講座，引導患者、家屬以及公眾科學、理性認知疾病。

　　今年新冠肺炎疫情期間，為幫助大眾做好自我心理調整，確保疫情之下不恐慌，不添亂，保持應對疫情的良好免疫力，王學義積極布局，從專業角度實施心身援助，通過微信公眾號、網絡平臺、廣播電視等媒介宣傳精神心理知識，使人們的恐慌、焦慮、抑郁等負性情緒得到正確的疏導，醫護人員及前線抗疫隊員等群體得到心理撫慰。他還對精神疾病患者及家屬開展專題督導，教會疫情期間家庭護理知識、疫情防范重點、情緒觀察梳理、急癥處置等，助力特殊人群安全度過疫情期。 

    智慧源于勤奮，偉大出自平凡。王學義始終秉承著“盡心竭力，無私奉獻”的精神，成為令同行尊敬、為患者愛戴的醫生。（郝麗霞）